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    頓河學院:相隔萬里 停課不停學
        來源:      發布時間:[2020-03-07]     點擊次數:      字體大小[ ]

    新冠肺炎疫情發生以來,頓河學院根據山東省教育廳和學校關于延期開學的通知安排,提前研判,及早部署,在認真落實防疫工作的同時,全力保障中外合作辦學線上教學工作如期開展。

    提早部署,提早安排,工作預案保質量。疫情期間大規模的網課對于每一位教師都是一種挑戰,而對于身處國外的外教老師們,難度更是前所未有。1月29日,《山東交通學院頓河學院新學期開學教學工作預案》編寫完成,預案對學院中方教師、外方教師延期開學教學工作做出具體安排,中方及外籍教師的教學工作以線上方式進行,同時,學院也立即啟動對中方、外方教師線上教學平臺使用、學生線上平臺使用的培訓工作經過多輪討論,最終確定外籍教師課程以“錄課+微信答疑”的異步線上教學方式進行,以課后作業質量作為檢驗教學效果的依據。

    中外融合,異步授課,打造國際“云”課堂。2月4日,為新學期學院學生俄語學習做熱身準備,外教“錄播課程”正式上線。外教們積極響應教育部發出的停課不停學的要求,克服時差等因素,力求為學生同步答疑解惑。據悉,“異步教學空中課堂”模式涵蓋教學視頻、課后練習題、作業批改及反饋、“一對一”講解和答疑等教學環節。為鞏固外教課程學習效果,學院為每個俄語小班安排中方語言教師同步進行輔助答疑工作,中方教師在及時掌握所負責班級外教課錄課學習情況后,同步開展線上答疑。初步構建了中外教師相融合,錄課答疑相結合的“國際空中課堂”。

    兩方協同,多方保障,中外師生“云”相遇。隨著開學時間的進一步延期,為保障學生有更多機會與外教實踐互動,學院逐步啟動外教境外線上視頻直播教學、輔導答疑等工作。而面對中外直播軟件等困難,中方教師主動承擔起翻譯企業微信,“一對一”解決外籍教師線上教學過程中遇到的各種問題的責任,學院也組織外方教師開展直播教學操作實務培訓。2月28日,身處各地的師生在“云端”相遇,外教們化身“主播”,如往日校園上課,同學們與外教跨越時差、跨越距離,相聚在屏幕前,專心聽課、跟讀、記筆記?!皩W生們很積極主動,我能通過企業微信看到每一個人的臉、聽到每一個人的聲音”,娜杰日達.阿金什娜這樣說道。而他們在每節課后也會認真記錄《教學日志》,及時反思回顧,不斷總結經驗,讓學生在直播授課中仍能感受俄語的魅力。

    質量監控,隨機抽查,教學檢查有成效。在疫情期間的線上教學工作中,頓河學院化疫情危機為學習契機,轉變教育教學觀念,推進學習方式變革。學院以三級教學質量監控形式開展檢查督導工作,以教研室和教師自查為主,學生調查問卷為輔,督導專家查閱教學材料并隨機線上聽課抽查,不斷探索、優化,打造適用于中外合作辦學教學運行特點的線上教學模式,保障疫情期間中外合作辦學線上教學平穩運行,為疫情結束后的復學工作做好了前期教學工作鋪墊。

    (國際教育學院 頓河學院 文/王靖雯)


    編輯:張曉  /  審核:刁艷飛
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